On ne peut y échapper : le numérique est présent dans tous les espaces, publics et privés, et à tous les moments de la vie. Par le biais des adultes qui l’entourent, l’enfant, dès son plus jeune âge, est confronté aux écrans. Il ne lui faudra d’ailleurs pas beaucoup de temps pour s’approprier leurs multiples utilisations.
Face à cette réalité, comme d’ailleurs pour le reste de la vie de l’enfant et du jeune adolescent, comment imaginer que les parents ne soient pas les premiers éducateurs ?
Donner l'exemple Cadrer Adapter à l'âge S'intéresser Proposer des alternatives Garder de la place pour le corps